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9月18日下午，人事科召开题为“全员参与教学诊改，问题导向提升质量”的教学诊改工作动员部署会。

人事科科长刘敏英首先阐述了此次教学诊改工作的重要性和必要性，强调教学诊改不但是提升中职学校教育发展水平的手段，而且是促进中职学校持续健康发展的重要引擎。刘科长传达了学校教学诊改的三大目标：一是全员参与，查找不足，提升质量；二是问题导向，设置目标，完善标准；三是搭建平台，数据分析，质量预警。之后，刘科长对人事科承接的教改任务进行了详细分配，要求全体科员要树立严格的集体观念、质量观念及时间观念，确保各项任务按时、按质、按量完成。

最后，刘科长对工作中的基本纪律和科内轮岗计划进行了详细说明，要求全体科员必须保持通讯畅通，树立责任意识，通过岗位轮换的形式提升全员自我诊断与改进工作的能力，高质量完成本科室的教学诊改任务。