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2010年度学生技能比赛圆满结束

发表人:总站管理员浏览次数:172发表时间:2010-12-31 09:25:47

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2010年度学生技能比赛圆满结束

 

伴随着经管系“网上开店与营销”技能比赛的结束,我校2010年度学生技能比赛圆满落下了帷幕。与往年相比,本年度的技能比赛有以下几个特点:

一、学校重视,组织充分

本学期开学初,教务处向各系、部下达了关于组织好本年度学生技能比赛的任务,由各系、部拟定比赛方案,报教务处统一协调布署。学校领导也多次对技能比赛作出要求,通过技能比赛这个有效平台,推动我校专业建设,提高学生专业技能水平,全方位提高学生的综合素养。在各系、部的精心组织下,十二项综合技能预、决赛有序进行,同学们学习技能的积极性、主动性、创造性得到了充分的展示,达到了预期的目的。

二、比赛项目多,参赛面广

此次技能比赛设置的比赛项目创历年技能比赛之最。财会系设置了“点钞”、“账表算”、“会计书法”、“票币算”和“珠算”等项目;经管系设置了“社交礼仪技能”、“推销技巧”、“营销策划”、“网上开店与营销”等比赛项目;电子信息系设置了“办公软件应用”、“文字录入技能”、“平面设计”和“电子元器件识别”等比赛项目;外事商务系设置了“英语演讲”、“英语短剧”、“英语诗歌朗诵”和“英语才艺展示”等比赛项目;基础一部的比赛项目有“硬笔书法”、“软笔书法”和“绘画”等。

各班同学积极准备,广泛参与。比赛分预赛和决赛两步进行,共有895人次参加了本次技能大赛的决赛,最后产生了一等奖 85名;二等奖103 名;三等奖 129名,优秀奖若干,充分展现了我校的教学成果,进一步调动了同学们学知识、练技能的积极性,增强了掌握过硬的专业技能、拓展综合素质的紧迫感,对我校教学工作和专业建设产生了积极影响。

三、理论与实践紧密结合,同学们动手能力较强

各系、部设置的比赛项目,紧紧围绕着本系学生专业培养目标的实现、学生动手能力的培养与提高展开的。比赛过程也是理论转化为实践的过程,既有个人风采展示,又有团队协作,体现了较强的动手能力和团结协作能力,为同学们提高就业竞争能力,今后在社会上有良好的生存和发展空间打下基础。

    本年度技能比赛,是我校专业建设与教学改革贴近市场人才需求的又一次练兵,是课堂教学和实践教学的延伸与提高。我们将认真总结经验,将专业建设和教学改革不断推向深入。

 

 

 

教务处

20101231

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