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1月6日--7日基础教学部体育组组织全体教师进行集体教研活动。大家就本学期的教学及教学交流活动的情况进行了梳理总结，所有参会教师积极发言，在教研过程中强调了以下问题：

1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。

教研达成的这一共识要充分体现在体育课程教学过程中，以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，关注学生健康意识和锻炼习惯的养成，强调要将学生的健康贯穿于课程实施的全过程，体育教学内容的设置要科学合理，每学期授课内容要衔接妥当，充分满足学生的健康要求。

2、以学生发展为中心，重视学生主体地位。

体育老师要在体育教学中，以主体性教育理论为依据，构建学生主体地位，体现以学生为主体新的教育理念，真正使学生成为学习的主体、认识的主体、发展的主体。这既是实施素质教育要求，也是培养学生创新精神和实践能力的必需条件，各位老师在以往教学中都贯彻地很好，要继续保持，并重视同学生的交流，使体育教学内容更加适应学生专业素养的提高。

3、进一步提高安全意识，避免安全事故

老师们认为，学生着装能否适合体育课要求，也是避免安全事故的有效措施。如要严禁穿凉鞋、皮鞋、裙子等不适合体育课着装现象的出现，要防止由此导致运动不便所带来的跌伤、摔伤。另外还要讲清当堂的注意事项，对于不安全、不合适的问题，要重点提示，避免安全事故的发生。如不带尖锐物品上课，不合理使用器材，不私自离开本班活动区，有事必须请假等。