《法律基础》课程简介
《法律基础》课程简介
一、教学特点：
1．体现了新时期的新要求
将社会主义核心价值体系的基本内容、科学发展观的内涵和精神实质、构建社会主义和谐社会和社会主义法治理念的总体要求等内容纳入到法律基础课教学内容，充分体现了党和国家对中等职业学校德育工作的新要求。
2．突出了职业教育的特点
将法律基础知识的传授同不同专业层次的需要相结合，有针对性进行教学。对经济类的法律法规注重可操作性的教学，对不同专业学生在内容设置和侧重点上有所区别对待。
3．强调了教学方式的创新
法律基础课程教学大纲要求结合职业教育的特点，适应中职学生的学习方式和职业教育培养模式的变化，我们更多地通过案例教学、情景教学、现场教学、社会调查、社会实践等方式，并通过开展技能竞赛·模拟法庭等活动，把德育与职业活动、学生活动相结合，发挥学生主体作用，改变“重理论传授，轻学生实践”的教学方式，强调学生的主动参与。
二、课程简介
1、《法律基础课程》设置的目的
本课程旨在通过对学生进行经济基础知识的教育，使学生明确我国社会主义市场经济的所有制基础和社会主义市场经济的基本特征，了解我国进行经济建设的基本方针和政策；能够初步分析和说明常见的社会经济现象，提高参与社会经济活动的能力；在今后的职业活动中，能够自觉规范自己的经济行为，积极投身到社会主义经济建设中去；通过对学生进行政治基础知识的教育，使学生明确我国社会主义的基本政治制度，了解我国民族、宗教、外交方面的基本政策；能够正确分析常见的社会政治现象，提高参与社会政治活动的能力；在今后的职业活动中，能坚持正确的政治方向，增强民主意识，积极参与社会主义民主政治建设。
2、教学内容：
第一章 宪法
第一节 宪法概述主要介绍宪法的概念和特征和宪法的社会作用
第二节 国家基本制度和机构一、国家性质二、国家形式三、我国的选举制度、四、国家机构
第三节 公民的基本权利和义务 让学生掌握我国公民的最基本的权利和义务，尤其掌握公民的政治权利和义务包括哪些内容，以及几大重要的公民的人身权
第四节 依法治国、依法治国概述和依法治国的意义
第二章 民法
第一节 民法概述
一、民法的概念和调整的对象二、民法的基本原则三、民事法律关系
第二节 民事主体
一、公民(自然人)二、法人 重点掌握几种不同的法人组织
第三节 民事权利和义务一、财产所有权二、债权三、人身权四、知识产权
笫四节 民事责任一、民事责任的概念和特征二、民事责任的分类三、承担民事责任的原则和形式
四、诉讼时效的含义和几种重要的时效规定
第三章 行政法
第一节 行政法概述一、行政法的概念二、行政法的特点
第二节 行政主体
一、行政主体概述二、行政机关 注意国务院的组成部门和地方各级人民政府三、实施行政职能的非政府组织四、国家公务员的基本规定
第三节 行政行为
一、行政行为概述
二、行政立法 各种不同的行政立法的效力等级问题
三、行政许可 重要的行政许可
四、行政给付 性质
五、行政处罚 注意不同部门设置行政处罚的权限不同
第四节 行政监督与行政救济
一、行政监督
二、行政救济
三、行政复议
四、行政诉讼
第四章 经济法
第一节 经济法概述
一、经济法的概念
二、经济法的体系
第二节 市场主体法
一、企业法
二、公司法
第三节 市场管理法
一、反不正当竞争法
二、消费者权益保护法
三、产品质量法
第四节 劳动和社会保障法
一、劳动法 重点是新颁布的劳动合同法的内容
二、社会保障法
练习与思考
第五章 刑法
第一节 刑法概述
一、刑法的概念和性质
二、刑法的任务 惩罚犯罪，保护人民 保护基本人权
三、刑法的基本原则
第二节 犯罪与刑罚
一、犯罪及其构成要件
二、排除社会危害性的行为 正当防卫和紧急避险的区别
三、犯罪的停止形态 犯罪预备 犯罪中止和犯罪未遂的区别
四、共同犯罪 集团犯罪 和共同犯罪构成要件
五、刑罚的含义及其种类 几种主刑和附加刑必须掌握
第三节 几种犯罪与刑罚
、交通肇事罪、故意杀人罪 故意伤害罪 、抢劫罪、盗窃罪、诈骗罪 贪污罪
第六章 诉讼法
第一节 诉讼法概述一、诉讼法的概念和种类二、诉讼证据及举证责任三、诉讼管辖
