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为使20级新生快速融入专业学习，适应学习节奏，加强职业的认同感，我系安排鹿丹萍、支旭慧、张楠三位老师分别针对不同专业的学生，利用课余时间完成了20级新生11个班级500余名学生的入学专业教育。

三位老师结合自身学习经历以及对专业的理解，分别从“是什么”“学什么”“怎么学”“干什么”等方面深入浅出的为学生讲解了电子商务、移动商务、网络营销和市场营销，打破了学生对于专业的固有看法，同时对于所学专业也有了新的想法与理解。

    此次专业认知教育的开展，可以帮助学生更快地完成初中到职业院校的过渡，也为以后的学习明确了方向。