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   践行十九大，工作看变化。为推进新时期校园精神文明建设，电子信息系从抓好教室文化、寝室文化建设入手，积极开展了“构建家文化，塑造新品质”活动。

教室是教师教学、学生学习与活动、教师与学生交流的场所。教室文化间接体现着教育的内涵，潜移默化，熏陶渐染，让学生终生受益。12月5日下午，谢丽丽主任、张秋生书记检查了我系各班教室，指导推进教室文化建设工作。走进17计算机平面设计班教室，就如同走进了一个艺术的世界。画袋和画架有序地摆放在教室的后面，墙上和宣传黑板上是整齐划一的作业展版和贴画，每一件作品无一不展现着学生的新奇构思与创意、精心设计与制作，体现着学生的自我价值与品质，无限潜力与激情。

随后，谢主任、张书记和李贺等学管干事一起前往学生宿舍检查寝室内务情况。宿舍内学生被褥摆放整齐、物品摆放规范，阳台整洁。谢主任与同学们亲切地交谈，询问了宿舍的供热情况，提醒大家安全用电、讲究个人卫生、注意饮食安全、常开窗通风等一些生活细节。期间，谢主任还察看了干事值班室和学生会宿舍，首先肯定了严抓宿舍管理的工作成绩，进一步要求宿舍内务水平再上新台阶，营造浓郁文化氛围；强化校园安全意识，加强例行检查力度，进一步做好习惯养成教育，提高学生的文明程度。

张书记强调学管干事要不断提高自身的服务和管理水平，不断创新工作。目前学生宿舍卫生整体良好，细节上的要求还有待提高。他特意观察了宿舍门贴，提出借助平面设计专业学生的专业特长，学生自己动手，美化寝室，以此激发同学们专业学习的积极性和创新能力，营造文明、温馨、和谐的寝室文化氛围。

新时期，以文化引领精神文明建设，在教室文化和寝室文化建设中，充分体现学生的主动性和创造性，在浓郁的文化氛围中，陶冶学生高尚情操，提升学生文明素养，培养有爱、有善、有情、有智慧、富有乐观主义和勇于担当道义的社会人，体验和感悟有归属感、参与感、成就感、幸福感的成长过程。