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根据省社党组工作统一部署，2023年11月30日至2024年1月19日，省社党组第一巡察组对我校党委开展了常规巡察。4月24日，省社党组第一巡察组向学校党委反馈了巡察意见。根据巡察整改工作有关要求，现将整改落实进展情况予以公布。

一、履行巡察整改主体责任情况

（一）提高思想认识。巡察反馈会后，学校党委召开专题会议进行研究，一致认为，这次常规巡察是对学校党委的一次“政治体检”，是对领导班子全体成员履职情况的一次监督检查，有助于更好的贯彻落实中央、省委的决策部署和省社党组的各项要求，有助于正视和改进学校工作中存在的突出问题和薄弱环节，有助于促进学校持续健康发展。巡察组反馈的意见和建议，是省社党组和巡察组对学校的关心和厚爱，为学校高质量发展指明了前进的方向。学校党委要把思想统一到省社党组的工作要求上来，要以落实反馈意见和整改要求为契机，加大力度、举一反三，制定有效措施，主攻薄弱环节，解决突出问题，狠抓整改落实，努力推动巡察成果转化为单位创新发展的不竭动力。

（二）强化组织领导。为加强对巡察组反馈意见整改落实工作的领导，确保整改工作扎实推进，取得实效，学校党委成立了落实巡察反馈意见整改工作领导小组，由党委书记王建更同志任组长，党委副书记、纪委书记张兴华同志任副组长，副校长郭利杰、刘强、刘和英为成员。领导小组全面领导学校巡察整改工作，定期召开领导小组会议，研究部署整改工作，制定整改工作方案，听取整改工作进展情况，督办推进整改。

（三）细化整改措施。根据巡察反馈意见，学校党委班子于7月16日召开了巡察反馈整改专题民主生活会，班子和班子成员针对巡察反馈的问题进行对照检查，开展了自我批评，剖析产生问题的原因。相互之间开展了批评，指出存在的不足，提出了意见建议，进一步统一思想认识，明确责任分工，细化整改措施。对每个巡察反馈问题均指定到人，对问题清单式逐一整改落实，确保整改落实到位。

二、整改落实情况

巡察组反馈意见中指出。学校在贯彻落实党中央、省委省政府和省社党组高质量发展的决策部署，全面从严治党，新时代党的组织路线以及落实主题教育整改四个方面，存在11个面上问题的30个具体问题，目前已经完成22个，未完成8个。

（一）落实中央、省委省政府和省社党组决策部署方面。

1.关于“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想有差距”问题。

针对“理论学习有差距”问题。

一是规范落实党委理论学习中心组学习制度。党委充分认识理论学习中心组学习的重要性，先后组织理论学习中心组（扩大）学习5次，重点学习了党规党纪有关内容，包括中央、省委有关的会议精神、文件、辅助学习材料等。同时，边学习边结合学校实际，对教育教学、内部管理、学科建设、安全生产等工作进行研讨，收到较好效果；二是落实党委会“第一议题”制度。第一时间跟进学习贯彻习近平总书记重要讲话、指示、批示、文章精神，坚持学以致用，结合学校工作实际，提出具体的落实措施，始终坚持用创新理论武装头脑、指导实践、提升工作；三是专题组织对职业教育相关政策文件的学习，在改进工作、推进发展上有新举措。领导班子专题学习了中央、国务院、教育部、省委和省政府关于职业教育有关政策和文件，结合学校实际制定落实的举措。班子成员结合分管的工作开展专题调研，听取群众的意见和建议，不但改进了工作作风，也有力促进了工作开展。如本学期开展的“走遍校园走进学生”活动、实施“立德树人”工程、抓课堂质量提升等，均收到了较好效果。

2.关于“校园建设和心理教育存在安全隐患”问题。

（1）针对“‘四化校园’建设有差距”问题。

一是整体谋划，精心组织。针对“四化校园”建设，组织办公室、学生处、团委和总务处形成工作小组，依托专业设计力量，进行高质量的校园文化策划，推进校园文化建设，创建优美校园环境；二是美化校园。根据省社要求，对学校大门校名进行了重新更换，添加了供销合作社标识，增加了夜间灯光效果，已经通过省社验收。利用暑假时间改造校园文化长廊，增加校园文化氛围，消除因设施陈旧带来的安全隐患；三是学生公寓和教学楼提升改造。今年预算投入500多万元资金对学生宿舍和教学楼进行整体改造。改造了公寓楼卫生间，安装了烟感器安装，更换了教学楼门窗等；四是对食堂重新进行招标。实行公司化运营，提升改造了内部设施，消除各种安全隐患。

（2）针对“存在税务风险”问题。

一是变更税务登记。我校于2023年11月底将税务登记由原来的扣缴义务人登记调整为小规模纳税人登记；二是开具发票。对学校承接的社会考试的考务费、国培培训费等事项开具了增值税普通发票；三是完成汇算清缴工作。我校于2024年4月底完成2023年度单位汇算清缴工作。

（3）针对“心理健康咨询中心建设进度不够快”问题。

一是建设完成。我校心理健康中心经过了反复选址、招标、场地装修、设备安装调试等系列程序后，目前已经投入使用；二是配齐人员。目前心理健康中心有负责人1名，兼职教师5名，可满足为学生提供心理咨询工作的开展；三是制定计划。学生处将结合学生管理阶段性任务，结合学生心理健康摸排状况，制定相关活动计划，推进心理健康中心运行规范化。

（二）落实全面从严治党方面。

1.关于“党委主体责任发挥不够”问题。

（1）针对“对全面从严治党工作重视不够”问题。

一是落实全面从严治党主体责任。党委承担起了管党治党、办学治校主体责任，不定期专题研究部署从严治党工作。班子成员按照“一岗双责”要求，先后8人次深入分管部门和科室检查、督促全面从严治党工作；二是加强党风廉政建设。加强廉政教育，推进廉政风险防控机制建设，今年已开展集中性的廉政教育2次，抓好了学校各项重点工作的廉政风险防范和日常监督；三是加强作风建设。2024年4月，召开了全面从严治党暨加强师德师风建设大会，切实增强广大干部教工抓好全面从严治党、师德师风建设的责任感和使命感，强化纪律规矩意识，加强师德师风建设，教育广大教师做到为人师表、教书育人，做新时代的大先生。

（2）针对“责任落实不够到位”问题。

一是加强对纪委工作的领导和指导。党委不定期研究纪检工作，定期检查纪委执纪情况，纪委定期向党委汇报工作；二是实行包联支部制度。进一步健全纪委委员包联支部制度，明确包联工作内容，完善工作制度，加强各支部党内监督工作。上半年，纪委委员普遍都参加了包联支部的相关活动，并进行了工作指导；三是加强群众监督。不断推进民主管理，纪委通过召开座谈会、个别访谈、接待来信来访等形式及时了解党员、群众对党的工作和党的领导干部的批评和意见，定期向学校党委反映情况，提出意见和建议。

（3）针对“加强党内监督方面存在不足”问题。

一是提高认识。党委班子通过不断加强学习，提高了对加强党内监督的认识，健全完善了党内监督措施。加强了制度建设，对原有的制度进行了修订，新修订的招投标管理办法，明确了纪检监督的相关内容；二是提高民主生活会质量。严格党的组织生活，在最近召开的巡察整改专题生活会上，班子和班子成员对照检查全面从严治党情况认真开展批评和自我批评，深挖根源，制定切实可行的整改措施。相互批评不护短，辣味足；三是认真贯彻落实党内谈心谈话制度。严格执行制度规定，做到“六必谈”，并做好了相关记录。

2.关于“纪检监督责任落实不到位”问题。

（1）针对“未定期、及时召开纪委全体会议”问题。

一是加强纪委自身建设。定期、及时召开纪委全体会议，传达学习党中央决策部署以及中央纪委工作部署，结合学校实际，提出贯彻落实具体措施。今年以来已集中学习研讨3次，研究了廉政风险点排查、重点工作和环节实施监督等内容；二是扎实开展工作。学校纪委定期专题研究讨论学校纪律检查工作的重要问题、重要事项，列出任务清单，明确责任分工，务求实效；三是组织学习培训。通过组织学习和以会代训，不断提高纪委工作人员的业务能力。今年以来，纪委委员经常性列席参加学校党委理论学习中心组学习，较好地提升了思想政治理论水平。

（2）针对“未实现各领域各方面各环节监督全覆盖”问题。

一是梳理廉政风险点。纪委指导学校各部门对工作的重点环节进行廉政分析，梳理出21个权力事项存在的廉政风险点26个，制定防范措施38条，明确责任人和责任目标，从源头上防止腐败发生；二是加强过程监督。对人事、财务、招标等重点工作实行纪检监督全覆盖。人事任免、职称评定、评先评优等，纪委实行监督。修订了招投标管理办法，明确了纪委监督相关内容。对所有招投标事项，都实行了事前公告、事后公示，自觉接受监督；三是持续纠治四风。加强教职工廉政教育，不断丰富教育内容形式，如上党课、主题党日活动等，增强教育效果。做好党纪学习教育相关工作，组织全体党员干部认真学习《条例》，增强党员干部纪律观念和规矩意识，为学校各项建设工作保驾护航。落实上级要求，做好重要节假日的廉政提醒工作。

（3）针对“学校资产和财务管理不够规范”问题；

一是强化管理。加强了学校资产管理，建立台账，摸清底数。同时，配齐配强了管理人员，加强管理力量，增强了工作的专业性；二是完善管理体系。完善了《河北商贸学校资金支出审批管理规定》等财务管理制度，采取了采用分离、管用分离的管理模式，实行了财务和采管中心部门联合管理、协同工作、相互制约的工作机制；三是健全制度。按照巡察整改要求，已制定《学校闲置资产出租的管理规定》，定期对闲置资产进行处置，并按规定程序做好上报工作。今年将报废电脑几部分实训设备，党委会研究通过后，目前已按照“三重一大”事项管理向省社上报。

（4）针对“未对个人借款审批程序做出明确规定”问题。

一是加强个人借款事项管理。对《河北商贸学校财务管理制度》进行修订，增加了“学校应当加强个人借款事项的管理”相关规定，做到了有章可循；二是加强货币资金管理。修订了《学校货币资金管理制度》；三是严格个人借款审批程序。制定了《河北商贸学校差率费管理办法》，明确了审批人权限和流程，做到了事前有请示、事中有监督、事后有报告。

3.关于“党委落实意识形态责任制工作”问题。

（1）针对“意识形态工作重视不够”问题。

一是高度重视意识形态工作。党委会定期专题研究意识形态工作，分析学校意识形态工作形势，提出相应的应对举措。今年已专题研究1次；二是加强意识形态工作。健全完善了意识形态工作领导机制，成立了领导机构。在民主生活会和干部考核评价体系等方面增加了意识形态方面的内容，提高对意识形态工作重要性认识；三是严格执行《学校自媒体管理规定》。对舆情明确各综合科室和各专业系部由专人负责进行监督，发现舆情及时处置，消除和避免负面影响；四是实施立德树人工程。强化了师德师风建设中关于意识形态方面的内容，构建主题教育、主题团课、主题班会、社团活动、红色教育等多维度育人体系。继续实行全员导师制，加强了对青年学生意识形态的教育和引导。

（2）针对“师风师德建设机制不健全”问题。

一是建立健全师德师风建设的制度体系。将师德师风纳入教师考核重要内容，进一步明确了师德规范、行为准则和评价标准；二是丰富师风师德建设办法。组织了“青蓝工程”、“商贸大讲堂”等多样化的师德教育活动，提高教师的师德意识和职业道德水平；三是加强对教师日常行为的监督和管理。建立健全师德师风评价机制，将师德师风评价作为教师年度考核、职称评定等的重要依据；四是加强师德师风宣传。利用校内外各种媒体和平台，广泛宣传师德师风先进典型事迹，营造崇尚师德的良好氛围。

（三）贯彻落实新时代党的组织路线方面。

1.关于“科学决策有差距”问题。

（1）针对“集体决议有欠缺”问题。

一是严格落实党委会议事规则。校党委坚持民主集中制，实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题必须按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党委集体研究决定；二是严格落实“三重一大”决策事项报告制度。为加强省社对学校“三重一大”事项实行清单式管理，制定了《河北商贸学校关于省社对学校“三重一大”事项管理的清单》，完善了学校向省社报备、报告、请示相关事项清单，经省社党组同意后印发执行；三是完善民主管理。重大事项按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党委集体研究决定。涉及重大民生事项，提交教代会讨论。本学期召开教代会2次，对学校年度工作计划、有关职称评聘修订办法等进行了审议。

（2）针对“招投标程序不够规范”问题。

一是进一步规范招投标程序。严格遵守招标法，对每个招标项目都按程序事前进行公告，事后进行公示，坚持公开公正透明，自觉接受监督；二是对职工食堂和学生食堂进行招标经营。向社会发布招标公告，委托专业公司进行招标，纪检对招标全过程监督，规范了招标工作流程；三是完善制度。结合学校实际情况，对原有的招投标管理办法进行了修订完善，并经党委研究通过，进一步加强了对招投标全流程的监管。

2.关于“教职工队伍建设和考核激励机制不合理”问题。

针对“教学人员不足”问题。

一是改革教学方式。通过相同课程班级合班上课的方式，提高教学效率，缓解教学师资力量紧缺的现状；二是补充教师力量。通过每年省直公开招聘人员补充教学力量。今年招聘了8名教师，教师队伍建设得到加强；三是采取激励措施。进一步修订了职称评聘文件，增加了对系部教师和行政人员授课课时数的量化计分奖励，鼓励全体教师主动承担授课任务，减少外聘教师数量。

3.关于“人事管理不规范”问题。

（1）针对“中层任职通知不规范”问题。

一是严格按照规定执行干部选拔任用程序，做到公开公正透明；二是严格执行干部审核任职通知的有关规定，严格公文管理，做到发文规范；三是严格按政策规定确定任职公示时间，接受群众监督；四是加强纪委监督。对人事任免事项，纪委严格进行监督，确保程序和环节合规合法。

（2）针对“档案管理不规范”问题。

一是严格执行档案管理制度，规范了档案管理工作；二是对人事档案进行核查，对清查出的信息不完整、填写不规范等问题按相关规定进行了限期整改；三是增强落实责任。新入职人员报到后，负责人事档案专项审核人员立即开展人事档案专项审核工作。

4.关于“加强基层党组织建设有不足”问题。

（1）针对“对支部书记培训、考核不到位”问题。

一是每年组织一次校内党支部书记培训，提升党务工作能力。按要求选派新任职支部书记参加省社、省直统一培训；二是学校党委每年组织一次党支部书记述职，组织广大党员对各支部工作进行考核测评；三是每年不定期组织支部书记交流会，邀请支部工作开展较好的支部书记进行经验交流，共同提高。四是每年对各党支部工作进行考核，评出校级先进党支部和优秀党务工作者进行表彰。

（2）针对“各支部党建工作不平衡”问题。

一是严格执行“三会一课”制度，各支部结合工作实际搞好主题党日活动，明确活动内容和形式，突出特色和亮点，真正做到以党建促业务；二是充分认识支部手册填写工作的重要性，规范支部手册填写。党群处每季度定期检查，指导各支部规范填写，将支部工作记录完成；三是采取党委指派人员和支部书记相互列席的方式，加强对各支部民主生活会监督，提高民主生活会质量。四是抓好“一支一项”工作。狠抓“四强”党支部建设，每个支部结合工作和业务实际，打造自己的特色品牌。目前有两个党支部推荐省社“四强”党支部评选。学校经济管理系党支部被评为省社“先进基层党组织”。

（3）针对“党员教育培训不够”问题。

一是加强党员教育培训工作，每季度要求党组织书记要结合支部工作和党员思想实际在支部讲一次党课，加强对支部党员的教育，并在支部手册上做好相应记录；二是学校党委和各支部定期召开党员大会，组织专题教育，通过以会代训的方式提升广大党员干部的整体素质；三是督促各支部加强对一线青年教师的入党培养工作。尤其是加强近几年新进教师的培养，对思想素质高、教学业务能力强、有责任担当意识的青年教师重点培养，做到成熟一个发展一个。加强青年理论读书班建设，不断提高青年教师政治理论素养。今年以来组织青年读书班集体学习3次。

（四）落实主题教育整改存在整改不到位现象。

关于“主题教育整改进展不快。河北商贸学校主题教育检视问题中，还未完成整改或长期推进的问题较多”问题。

一是高度重视。做好主题教育整改和回头看工作，提高对问题整改工作重要性认识；二是重新梳理。对主题教育检视问题中还未完成整改或长期推进的问题进行重新梳理，分析原因，进一步明确整改时限和措施；三是共同推进。将主题教育未完成整改问题与本轮巡察反馈的问题一并解决。目前，主题教育10个长期推进的问题已经有9个整改完成，1个继续长期推进。

三、需长期整改进展情况

1.针对“班子解放思想、改革创新的主动性仍需加强”问题。

2024年12月31日前，一是要明确责任担当。通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要指示批示精神，班子进一步明确办学理念和主体责任，立足职业教育，进一步明确坚决扛起为党育人、为国育才的政治责任；二是要持续推进深化教育教学和管理体制改革。通过认真研究职业教育的特点和规律，班子勇于解放思想、破除固有思维和固有模式，改革传统的教学模式，在健全完善内部管理体系和制度建设体系基础上，进一步完善各级各类人员量化考核办法，实行分级分类考核机制。对标对表120质量提升工程各项指标体系，补短板、强弱项，稳固精品校序列。

2027年4月30日前，要加快推进提档升级工作。落实省社党组要求，作为一把手工程，在成立工作专班基础上，多措并举与相关部门建立沟通协调机制，抓紧协商，推进高职院建设，争取列入“十五五”规划。

2.针对“班子在破解难题上办法不多”问题。

2024年12月31日前，一是集中力量推进综合实训楼的审计结算。加紧协商建设单位关系，完善相关手续资料，尽早完成审计结算，发挥综合实训楼整体效益；二是尽快解决存在的工程质量问题。对一些遗留的工程质量问题，抓紧制定清单，与施工单位协商抓紧处理解决，力争尽快达到使用的条件和标准；三是加快校企合作的洽谈进度。按照综合实训楼规划建设要求，积极与有关企业进行协商，争取在年内以校企合作方式引企入校。

3.针对“培养思路不够清晰”问题。

2024年12月31日前，一是明确培养目标和方向。坚持升学和就业并重原则，根据学生的学习基础、个人兴趣、能力和职业规划等指标体系，按成绩进行排队，分升学班、精技班，进行分层次分类教学，学期末或学年末动态调整，以满足学生升学和就业的需要；二是加强系部专业管理团队的培养。通过培训和加强教师参与社会实践，提升系部专业管理团队对升学和就业市场的了解和分析能力，进而更有效开展工作；四是注重学生综合素质的培养。鼓励学生参加第二课堂和各种课外活动，提高学生综合素养。抓好以赛促教、以赛促学。

2025年4月30日前，一是加强升学与就业的衔接和融合。组织开展就业指导培训，引导学生树立正确的升学观和就业观，加强升学与就业信息的共享和交流，帮助学生及时了解升学和就业市场的动态；二是加强家校合作和校企合作。建立评估反馈机制，根据学生、家长、企业等的意见和建议，每年对人才培养方案进行评估和调整，更适合学生培养需要。

4.针对“专业设置谋划不够到位”问题。

2024年12月31日前，一是深入调研市场需求和行业发展趋势。调整专业建设指导委员会，开展论证和调研分析，结合学校自身的办学特色和优势，进一步明确各专业的定位和发展方向，提出设置和调整专业的整体思路，确保专业设置的科学性和前瞻性；二是加快老专业改造步伐。对现有老专业进行全面评估，制定具体的改造方案。对原有电子商务、会计事务、无人机操控与维护等专业进行改造，拟增加涉农学科和相关技能培训，为“三农”工作培养应用型后备力量；三是进行充分的市场调研和论证，制定详细的新专业开设计划；四是加强与相关行业的联系。积极引进优秀的行业专家和兼职教师，为新专业的开设提供有力支持。

2025年4月30日前，一是加强师资队伍建设。制定专项招聘计划，积极引进高水平专业教师。加强对现有教师的培训和培养，建立激励机制，鼓励教师参与新专业的建设和教学工作；二是建立专业评估和反馈机制。定期收集学生对专业的意见和建议，对专业进行评估和反馈，及时调整专业设置和教学计划。

5.关于“校企合作深度不够”问题。

2024年12月31日前，一是制定校企合作战略规划。明确校企合作的长期目标和短期目标，制定详细的校企合作计划，确保合作方向与学校及供销社的发展战略一致；二是提升校企合作质量。主动与大型企业和具有行业影响力的企业接触，共建实习实训基地，创新合作模式，提升校企合作规模和质量。积极引进供销社系统内企业参与校企合作，形成紧密的合作关系网络，为推动供销社系统行业发展做出贡献。与相关市供销社签署战略合作协议，发挥学校的教育科研优势和供销社系统优势，在高素质农民培育、供销社员工学历和综合素质提升、社会培训、实训实践基地建设、课题研究等方面开展全方位合作，培养高素质劳动者和技能型人才；三是完善合作内容和形式。除传统的实践教学、实习实训外，引企入校，建立校中厂，积极拓展到技术研发、成果转化、人才培养等多个方面，开展订单培养项目，为企业输送定制化人才，推动校企合作走深走实。在联合办学、专业建设、短期培训、社团建设等方面取得新突破，成为学校办学的一个新亮点四是加强沟通与协调。校企双方建立定期沟通机制，共同协商解决合作中存在的问题，定期对合作项目进行评估和反馈，确保合作项目取得实效。

2025年4月30日前，一是探索建立产学研联合体。与企业共建实训室、开展联合项目等，提高合作的深度和广度；二是争取政府和相关部门的政策支持。积极协调关系，研究政策，努力争取校企合作更多的资源和资金支持，加强对校企合作的引导和管理，确保合作符合法律法规和政策要求。

6.针对“考核激励机制不科学”问题。

2024年12月31日前，一是完善教职工分类考核机制。结合学校实际，按照中层干部、行政后勤一般人员、专兼职教师三个系列进行考核，分别制定不同的考核标准，对考核内容进一步细化，更有利于分类培养；二是细化考核标准和考核目标。继续推进量化考核机制，改进考核方式和方法，强化教代会在考核中的作用，使得考核结果更科学化规范化；三是加大考核结果运用。目前，在专业技术职称评聘方面已经紧密结合量化考核的基础上，要完成考核结果在绩效分配方面的运用，制定新的奖励绩效分配制度，以便更好发挥考核指挥棒作用。加大对承担乡村振兴任务、下沉干部及其他急难险阻任务人员的考核量化计分奖励，鼓励教职工为学校排忧解难，承担急难险重任务。

7.关于“教职工年龄结构老、学历层次低”问题。

2024年12月31日前，一是加强教师队伍建设。制定科学进人计划，通过每年省直公开招聘方式，不断补充高学历、低龄化师资力量，逐步改善教职工年龄结构老的状况；二是加大培养优秀年轻教师干部。通过老教师带新教师的“青蓝计划”，提升年轻教师的专业技术能力和管理协调能力，培养年轻后备干部力量；三是建立培养机制。通过实行教研组长和学工组长聘任制，建立青年骨干教师构成的高学历、年轻干部人才库，并压实责任，挑重担，不断加强锻炼，为中层干部选拔培养后备力量；四是加大选拔优秀年轻干部。选拔聘任低龄化、高学历优秀人才担任中层干部，逐步改善中层干部年龄老化、初始学历低的现状；五是鼓励学校教职工提升学历。创造条件鼓励教职工通过自学、进修等方式提升学历层次，同时，对拥有研究生学历和学位人员在职称评聘时予以量化计分奖励。

8.针对“人员职责不清晰”问题。

2024年12月31日前，一是围绕学科建设和专业群建设重新进行科室调整和科室分工，重点是系部划分，去行政化，提高教科研水平；二是推进全体教职工定编定岗定责进程。形成学校“三定”方案初稿，按程序上报省社批准后执行；三是严格工作流程。进一步规范学校工作流程和请示报告制度，建立沟通协调机制，避免职责不清和职能交叉现象。

巡察期间，省社党组巡察组未向我单位移交问题线索。

巡察期间，省社党组巡察组未向我单位移交信访件。

四、下一步打算和措施

（一）提升政治自觉，贯彻落实高质量发展要求。一是加强学习。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，忠诚捍卫“两个确立”，自觉做到“两个维护”。坚持党委理论学习中心组和党委会“第一议题”制度，第一时间跟进学习贯彻习近平总书记重要讲话、指示、批示、文章精神，始终坚持用创新理论武装头脑、指导实践。二是强化落实。不断增强落实党的路线方针政策和中央、省委、省社党组决策部署的思想自觉和行动自觉，深入学习研究职业教育政策，坚持问题导向，开展专题调研，在改进工作、推进高质量发展和高职院建设上有新举措。要贯彻落实全国总社与省政府战略合作协议和省社“四代会”精神，专题研究，拿出切实可行的落实举措。三是锐意改革。勇于解放思想，提振攻坚克难的决心和信心，全面提升广大教职工奋发进取的精气神，在内涵建设、关键办学能力提升、学科建设、教学模式、培养方式、产教融合和校企合作、内部管理等方面推进改革，闯出一条学校高质量发展的新路。

（二）扛起主体责任，贯彻落实全面从严治党战略部署。一是强化责任意识。按照“一岗双责”要求，领导、检查、督促分管部门和科室全面从严治党工作，共同全力推进全面从严治党向纵深推进。二是加强纪委建设。党委加强对纪委工作的领导和指导，持之以恒加强纪检监督责任，对重点领域和关键环节要加大日常监督。三是加强廉政建设和师德师风建设。加强教育，丰富教育形式和内容，定期专题研究意识形态工作，不断增强全体教职工崇法守纪、廉洁奉公意识，营造风清气正、立德树人的校园氛围。

（三）强化党建引领，贯彻落实新时代党的组织路线。一是加强领导班子建设。不断提高议事决策能力，提升驾驭全局和攻坚克难的能力，规范执行“三重一大”决策报告制度，当好教职工的领头雁，发挥好主心骨作用。二是加强干部队伍管理。规范选人用人流程，不断充实和提升干部队伍建设，优化年龄和学历结构。围绕学科建设重新进行科室调整，明晰职责和岗位分工。三是健全完善激励机制。继续完善教职工分类考核机制，细化量化考核标准和考核目标，在职称评聘、绩效分配等方面加大考核结果的使用，更好发挥考核指挥棒作用，稳妥推进干部能上能下、教师能进能出的选人用人制度，形成更加清朗的选人用人风气。

（四）加强问题整改，扎实做好“后半篇文章”。自觉承担巡察整改责任，把本轮巡察发现的新问题与主题教育整改不到位的问题与深化改革、促进学校全面发展结合起来，真抓真改，建立“整改台账”，加强督办，一月一督办一通报。实行“销号管理”，整改一项，销号一项，对长期推进事项要有阶段性整改措施和成效，紧盯不放，久久为功。要着力建立长效机制，促进整改成果转化，交出一篇以巡促改、以巡促建、以巡促治的巡察整改“后半篇文章”。全校上下要各负其责、协同发力，从严从实、务实担当，形成合力抓整改、共同促发展的良好局面，为实现学校高质量发展做出积极的贡献。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督，如有意建议，请及时向我们反映。联系方式：电话87045508；电子邮箱：smxxbgs@sina.com

                                 中共河北商贸学校委员

                                                                                                                2024年10月15日