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基础课教研活动报道之四——体育组集体教研活动

发表人:基础部浏览次数:37发表时间:2020-01-10 14:15:17

1月6日--7日基础教学部体育组组织全体教师进行集体教研活动。大家就本学期的教学及教学交流活动的情况进行了梳理总结,所有参会教师积极发言,在教研过程中强调了以下问题:

1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

教研达成的这一共识要充分体现在体育课程教学过程中,以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,关注学生健康意识和锻炼习惯的养成,强调要将学生的健康贯穿于课程实施的全过程,体育教学内容的设置要科学合理,每学期授课内容要衔接妥当,充分满足学生的健康要求。

2、以学生发展为中心,重视学生主体地位。

体育老师要在体育教学中,以主体性教育理论为依据,构建学生主体地位,体现以学生为主体新的教育理念,真正使学生成为学习的主体、认识的主体、发展的主体。这既是实施素质教育要求,也是培养学生创新精神和实践能力的必需条件,各位老师在以往教学中都贯彻地很好,要继续保持,并重视同学生的交流,使体育教学内容更加适应学生专业素养的提高。

3、进一步提高安全意识,避免安全事故

老师们认为,学生着装能否适合体育课要求,也是避免安全事故的有效措施。如要严禁穿凉鞋、皮鞋、裙子等不适合体育课着装现象的出现,要防止由此导致运动不便所带来的跌伤、摔伤。另外还要讲清当堂的注意事项,对于不安全、不合适的问题,要重点提示,避免安全事故的发生。如不带尖锐物品上课,不合理使用器材,不私自离开本班活动区,有事必须请假等。

  

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